践行“双减”，南师大溧阳实小用创新赢师生满堂彩

近年来，南师大溧阳实验小学秉持“全景育人”的教育理念，全员、全程、全场景落实育人责任。实践中，针对传统课间活动重视不够的现实，学校以“慧学慧玩”为主题，大胆改革课间活动，创新活动形式，将运动、休闲、娱乐、才艺展示等融为一体，打造出独特的课间活动文化。自开展课间活动创新以来，学生课间生龙活虎，乐此不疲，家长对学校创举点赞不断，好评如潮。该校也因此成为常州市学校“双减”典型案例、常州市儿童友好学校。

南师大溧阳实小积极行动，秉持“全景育人”的初衷和思路，锐意变革，聚焦“双减”护身心，用创新课间活动的举措，促学生健康，增师生活力。据悉，该项改革创新，以“课间活动创新”为支点，推动“双减”工作落实。重点对阳光体育大课间、课间10分钟和兴趣活动三个时段，进行顶层设计，系统整合，推出“魅力体操”“七彩秀场”“才艺工坊”等组合拳，用“校园吉尼斯”评比加以统筹呈现，全力保障和促进学生“学要学个认真，玩就玩个痛快”的新型办学理念，有力推进学校健康工程软着陆，充分彰显高品质育人和服务水平。

魅力体操:激发生命活力

阳光体育大课间是全国规定动作。活动时长固定，但活动内容和形式，却由各校自由择取。对此，考虑到传统的课间操缺乏趣味性，学校改革创新，设计出“葵花向阳”魅力团体操的形式，即以跑步运动为主线，健美操+足球操+呼啦圈操为活动主体，每套操结束后，作一艺术造型，增加活动的趣味性和观赏性，形成“一根主线三套操、三项造型嗨全校”的运动健身场景。

魅力团体操实施以来，受到学生们普遍好评。大课间铃声一响，学生们迅速排好队，很快进入活动场地。跑操，做操，跑位，定型，再跑位，再做操，再定型……如此反复三轮，各个环节衔接密集有序，容不得错漏逾越。谁不到位，会立即受到同伴们的督促提醒，从而使得同学们行动一致。无形中，形成强大的凝聚力。同学们团结一致，分工协作，日复一日的操练，让团队意识、合作意识深入到大家的心里。实践中发现，魅力团体操还有三重价值:首先，优化体育运动。将体育运动与审美教育结合起来，以韵律操、足球操和呼啦圈运动，与基础的跑步运动结合起来，创新开展大课间活动，落实“掌握一门体育运动技能，学会欣赏1-2项体育运动项目”。几项运动穿插进行，运动量增加的同时，也增加了运动的趣味性，避免了单调枯燥。其次，培养了锻炼习惯。教育是一项长效工程，体育运动尤其如此。以体育大课间活动为辐射点，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于运动，主动运动，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识，寓学于乐，寓教于乐，寓炼于乐。促成学生运动习惯养成。未来，青少年时期的身体受益，对其终身健康，也将大有裨益。第三，愉悦了身心:学生锻炼，舒经活血，调节身心，把他们从紧张繁重的脑力劳动中解放出来，投身到运动中去，心情更开朗，心胸更开阔。通过开展长跑活动，学生的意志品质得到磨炼，竞争意识得到培养。在锻炼身体的同时，既增强了体魄，锤炼了意志，又能正视得失，感悟人生。凡此种种，将极大地丰富新时代少年良好的意志品质和精神风貌。

七彩秀场:涵育阳光心性

课间活动是儿童生活中不可缺少的一部分，是童年的一部分。传统的课间活动，有很多不如意处。长此以往，不利于孩子们的身心成长。如何最大限度开发利用宝贵的课间时间，成为学校管理者创新发展的研究方向。倘若，大课间提供丰富的运动娱乐器材，由老师带着大家一起进行游戏，引进“立定跳远、跳房子、跳皮筋”等体育项目，或者开展“颠球比拼、转呼啦圈、棋类游戏”，甚至可以组织“抖空竹、广场舞、课间演讲台”等文娱项目，既有趣味性，又能学到本领技能，这样的课间，怎能不让师生们流连忘返，乐在其中呢？以上这些创新举措，正是南师溧阳实小正在推行的课间活动变革。

同时，该校还提前规划建设了活动场地，形成各类主题性活动场域。目前，已经建成4个主题厅:镜厅、嬉厅、数厅、棋厅。如镜厅:除设置各种镜子、多类型的哈哈镜外，有关镜子折射的科普介绍，镜子的历史故事、含镜子的诗词名句等，都有陈列。学生到此，各取所需，流连忘返。其他各厅情况类似。同学们参观学习的过程中，在玩中取乐，乐中生智，慧学慧玩，其乐无穷。

该校配合课间活动，创新举办的南师溧阳实小“校园吉尼斯”，尤其值得一提。“一分钟跳绳、50米跑、英语秀……”数十种传统运动项目，充分开发同学们的潜能，引导他们超越自我，勇创校园吉尼斯纪录。同时，校方还会择机评估，定期增设有益于身心健康的新项目，顺应学情，服务学生。学校要求，每个课间的户外活动，全体教师与学生须一起走出教室，共同施展各自的特长与才华，快乐运动，秀出自我。有时一周确定两三个项目，大家同时练习，并在周五，举行校园吉尼斯挑战赛，引导同学们挑战自我，奋勇争先。

七彩课间，用丰富的活动，吸引学生走出教室，进行户外活动，增加学生运动量，调节身心，增加互动交往，促进身心健康，是一项难能可贵的教育举措新实践。通过创新课间活动，学生老师一起玩乐，师生亲密无间，情谊增厚，在寓教于乐中，情感产生归宿与依恋，爱校教育渗透于无形之中。七彩课间，演变成了运动场、游乐场、学习场、社交圈和才艺秀场，课间幻化为成长道路中，又一最美舞台。

才艺工坊:培植明星梦想

童蒙养正，童年正是种植梦想的好时机。南师溧阳实小设立了三个层级的课程，涵盖:基础、拓展和跨界。其中，基础课程对标国家规定课程，以开齐开足为落脚点，重点在提质增效。对此，该校通过“生态三学”课堂改革，逐项对标落实；跨界课程以学科实践为重要，强调学科的实践性，强调跨学科的融合，训练整合思维和学科开放性思考的意识；拓展课程以社团活动为载体，用才艺工坊的形式，培育学生的艺术梦想。

学校将拓展课程，定位为发展兴趣为主，培养才艺为径，促进学生个性发展。因此，该课程力求丰富多彩，满足孩子多维度的兴趣需要。每天，学校都会安排校本社团活动时段，根据学生的兴趣爱好，组织跑班上课。每周一至周五菜单式组合，整班+走班，集体+分散式开展，特长发展与个性生长相结合。各兴趣辅导老师开展各种学科拓展社团，如“珠心算、英语口语(歌谣)、儿童画”等数十个社团活动。培养个性，培植梦想，实现学生全面发展与个性化发展的双赢。一年多来，同学们积极参加校内外各种活动及竞赛，获得一二等奖多次。其中，张舒雅同学历经层层选拔，成功入选江苏省少儿拉丁舞省级培训队集训；多位同学获得常州市优秀少先队员、溧阳好少年等光荣称号。

葵花向阳开，朵朵放光彩。依循学生的个性发展，提供丰富的课程平台，科学引导幼苗茁壮成长。南师溧阳实小，正在帮助学生们种植梦想，放飞思想；南师溧阳实小，就是同学们的圆梦舞台，造梦工厂。自2022年成立以来，南师溧阳实小以全新的理念和风貌，亮相溧阳高新区，师生发展业绩喜人，学校获评溧阳市高新区2022年度优秀团队，并成为溧阳市昆仑学区学校发展联盟基地学校。2023年，学校锐意改革创新，获江苏省教科院和南京师范大学联合授牌“江苏省重大课题研究实践基地”；学校重点发展项目“全景德育:新时代小学协同育人的路径研究”，获江苏省教科院立项为江苏省十四五规划课题。